Según nuestro horario, hoy trabajarás Matemáticas, Ciencias Naturales, Lengua y Ciencias Sociales.
Preparación del material y lectura del blog. En primer lugar, prepara el material que vayas a necesitar y lee bien el contenido de esta entrada.
RECUERDA QUE HAY TAREAS PARA CADA GRUPO. LEE BIEN TODO EL MENSAJE.
Matemáticas - Alumnado de 3º
Hemos terminado el tema 9. Repasa todos los contenidos aprendidos.
Comenzamos nuevo tema. En una hoja nueva, escribe la fecha y a continuación:
Tema 10. Operaciones con decimales (coloreado de amarillo)
Lectura de la página 140.
Lectura, comprensión y razonamiento de los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 141. No es necesario escribir nada en el cuaderno.
Una vez que hayas hecho esto, en el cuaderno de matemáticas y a continuación del título del tema, realiza los ejercicios de repaso 1 y 2 del cuadro azul de la página 141.
Matemáticas - Alumnado de 4º
Hemos terminado el tema 9. Repasa todos los contenidos aprendidos.
Comenzamos nuevo tema. En una hoja nueva, escribe la fecha y a continuación:
Tema 10. Longitud (coloreado de amarillo)
Lectura de la página 140.
Lectura, comprensión y razonamiento de los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 141. No es necesario escribir nada en el cuaderno.
Una vez que hayas hecho esto, en el cuaderno de matemáticas y a continuación del título del tema, realiza los ejercicios de repaso 1 y 2 del cuadro azul de la página 141.
Ciencias Naturales - Para todo el alumnado
El otro día, estuvimos viendo el punto 1 del tema 6 que trata sobre las funciones vitales de los animales y escribimos la nutrición de los animales ¿te acuerdas? Si no te acuerdas, puedes mirar la entrada del pasado jueves en este blog.
Bien, hoy vamos a aprender las otras dos funciones vitales, la relación y la reproducción. Antes de empezar, mira este video.
2. La función de relación y reproducción de los animales (coloreado de azul)
Además de la función de nutrición, los animales realizan la función de relación y la función de reproducción.
La función de relación
Para adaptarse bien al entorno, conocerlo, comunicarse y relacionarse con otros seres vivos, los animales utilizan los órganos de los sentidos. Gracias a estos órganos, los animales reciben la información del entorno y dan una respuesta adecuada a cada situación.
Algunos sentidos de los animales son diferentes a los de los humanos, por ejemplo el olfato, que lo tienen más desarrollado que nosotros.
La función de reproducción
La función de reproducción permite a los animales que tengan descendencia.
La mayoría de los animales tienen reproducción sexual, es decir, que se necesitan dos seres de distinto sexo, uno masculino y otro femenino.
Según su forma de reproducirse, los animales se dividen en dos grupos:
- Animales vivíparos. Sus crías nacen del vientre de su madre, como los mamíferos.
- Animales ovíparos. Sus crías nacen de un huevo, como las aves, los insectos o los peces.
Lengua - Alumado de 3º
Repasa todo lo que hemos aprendido sobre los sustantivos. Vuelve a leer el cuadro de teoría de la página 126.
A continuación, en el cuaderno de lengua, realiza los ejercicios 4, 5, 6 y 7 de la página 127.
Lengua - Alumado de 4º
Repasa todo lo que hemos aprendido sobre los numerales e indefinidos. Vuelve a leer el cuadro de teoría de la página 126.
A continuación, en el cuaderno de lengua, realiza los ejercicios 4, 5 y 6 de la página 127.
Ciencias Sociales - Para todo el alumnado
¿Recuerdas este mapa?
Puzzle de las Comunidades Autónomas
Adivina la Comunidad Autónoma
Las capitales autonómicas
Puedes jugar todas las veces que quieras. Y si quieres más mapas, pincha en el enlace y busca alguno que te guste:
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