Tareas para el lunes 23

Buenos días, hoy es lunes 23 de marzo de 2020.

Según nuestro horario, hoy trabajarás Matemáticas, Ciencias Naturales, Lengua y Ciencias Sociales.

Preparación del material y lectura del blog. En primer lugar, prepara el material que vayas a necesitar y lee bien el contenido de esta entrada.

RECUERDA QUE HAY TAREAS PARA CADA GRUPO. LEE BIEN TODO EL MENSAJE.

Matemáticas - Alumnado de 3º
Hemos terminado el tema 9. Repasa todos los contenidos aprendidos.
Comenzamos nuevo tema. En una hoja nueva, escribe la fecha y a continuación:

Tema 10. Operaciones con decimales (coloreado de amarillo)

Lectura de la página 140.
Lectura, comprensión y razonamiento de los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 141. No es necesario escribir nada en el cuaderno.

Una vez que hayas hecho esto, en el cuaderno de matemáticas y a continuación del título del tema, realiza los ejercicios de repaso 1 y 2 del cuadro azul de la página 141.

Matemáticas - Alumnado de 4º
Hemos terminado el tema 9. Repasa todos los contenidos aprendidos.
Comenzamos nuevo tema. En una hoja nueva, escribe la fecha y a continuación:

Tema 10. Longitud (coloreado de amarillo)

Lectura de la página 140.
Lectura, comprensión y razonamiento de los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 141. No es necesario escribir nada en el cuaderno.

Una vez que hayas hecho esto, en el cuaderno de matemáticas y a continuación del título del tema, realiza los ejercicios de repaso 1 y 2 del cuadro azul de la página 141.

Ciencias Naturales - Para todo el alumnado
El otro día, estuvimos viendo el punto 1 del tema 6 que trata sobre las funciones vitales de los animales y escribimos la nutrición de los animales ¿te acuerdas? Si no te acuerdas, puedes mirar la entrada del pasado jueves en este blog.

Bien, hoy vamos a aprender las otras dos funciones vitales, la relación y la reproducción. Antes de empezar, mira este video.

Después de ver esto, vamos a comenzar a escribir:

2. La función de relación y reproducción de los animales (coloreado de azul)
Además de la función de nutrición, los animales realizan la función de relación y la función de reproducción.

La función de relación
Para adaptarse bien al entorno, conocerlo, comunicarse y relacionarse con otros seres vivos, los animales utilizan los órganos de los sentidos. Gracias a estos órganos, los animales reciben la información del entorno y dan una respuesta adecuada a cada situación.
Algunos sentidos de los animales son diferentes a los de los humanos, por ejemplo el olfato, que lo tienen más desarrollado que nosotros.

La función de reproducción
La función de reproducción permite a los animales que tengan descendencia.
La mayoría de los animales tienen reproducción sexual, es decir, que se necesitan dos seres de distinto sexo, uno masculino y otro femenino.
Según su forma de reproducirse, los animales se dividen en dos grupos:

• Animales vivíparos. Sus crías nacen del vientre de su madre, como los mamíferos.
• Animales ovíparos. Sus crías nacen de un huevo, como las aves, los insectos o los peces.

Lengua - Alumado de 3º
Repasa todo lo que hemos aprendido sobre los sustantivos. Vuelve a leer el cuadro de teoría de la página  126.

A continuación, en el cuaderno de lengua, realiza los ejercicios 4, 5, 6 y 7 de la página 127.

Lengua - Alumado de 4º
Repasa todo lo que hemos aprendido sobre los numerales e indefinidos. Vuelve a leer el cuadro de teoría de la página  126.

A continuación, en el cuaderno de lengua, realiza los ejercicios 4, 5 y 6 de la página 127.

Ciencias Sociales - Para todo el alumnado
¿Recuerdas este mapa?

Hoy vamos a jugar con las Autonomías. Pincha en los enlaces y diviértete jugando.

Puzzle de las Comunidades Autónomas

Adivina la Comunidad Autónoma

Las capitales autonómicas

Puedes jugar todas las veces que quieras. Y si quieres más mapas, pincha en el enlace y busca alguno que te guste:

Descubre más mapas