Tareas para el viernes 3

Buenos días. Hoy es viernes 3 de abril de 2020 y es el décimo noveno día de confinamiento.

También es el último día del segundo trimestre y nos iremos de vacaciones de Semana Santa hasta el 14 de abril. Esperemos que sea para incorporamos al cole y poder volver a vernos.

Hoy vamos a acabar los temas 6 de las asignaturas de C. Naturales y C. Sociales.

Preparación del material y lectura del blog. En primer lugar, prepara el material que vayas a necesitar y lee bien el contenido de esta entrada.

HOY LAS TAREAS SON LAS MISMAS PARA TODOS.   

C. Naturales - Todo el alumnado
Primero veamos este video:

Vamos a copiar el último punto del tema 6. Los animales


8. Los animales invertebrados
La mayoría de animales que existen son invertebrados. Los animales invertebrados se llaman así por carecer de esqueleto y de huesos. Los rupos más importantes de invertebrados son: 

• Las esponjas. Son los invertebrados más sencillos. Son acuáticas, tienen forma de saco y viven sujetas a las rocas.
• Las medusas. Son acuáticas, su cuerpo es gelatinoso con forma de paraguas y poseen tentáculos venenosos.
• Los gusanos. Son largos y con el cuerpo blando. No poseen patas y pueden ser terrestres o acuáticos. Algunos incluso pueden vivir dentro del cuerpo de otro ser vivio y causar enfermedades.
• Los moluscos. Tienen el cuerpo blando que suele estar protegido por una o varias conchas.
• Los equinodermos. Poseen una coraza formada por placas duras bajo su piel. Muchos de ellos tienen espinas para defenderse.

9. Los artrópodos
Son el grupo de invertebrados más numerosos. Tienen una cubierta dura articulada y tienen patas que también son articuladas. Los más conocidos son:
Los insectos. Tienen dos antenas y seis patas. Los hay con alas o sin alas. Su suerpo se divide en cabeza, torax y abdomen y son ovíparos.
Los arácnidos. Tienen ocho patas y carecen de antenas. Son ovíparos y se clasifican en arañas y escorpiones.

C. Sociales - Para todo el alumnado 
Hoy acabamos el tema 6 con la Unión Europea.

6. España y la Unión Europea
España pertenece a la Unión Europea desde el 1 de enero del año 1986.
Al ser un país miembro, España disfruta de una serie de ventajas como:

• El mercado único. Los productos de nuestro país pueden venderse en cualquier país de la unión sin pagar impuestos.

• La ciudadanía europea. Permite a todos los ciudadanos españoles residir, estudiar o trabajar en cualquier país de la unión.

• La Eurozona. Nuestro país comparte la misma moneda, el euro (€), con la mayoría de los países de la unión.

• Respeto por los derechos humanos, la paz y la seguridad. La Unión Europea protege a todos sus ciudadanos. Los españoles estamos estrechamente vinculados a través de unos valores democráticos que todos compartimos con los demás ciudadanos de la Unión.

 

Tareas para el jueves 2

Buenos días. Hoy es jueves 2 de abril de 2020 y es el décimo octavo día de confinamiento.

Como hemos terminado los temas de matemáticas y lengua, hoy vamos a trabajar las asignaturas de C. Naturales y C. Sociales para acabar los temas 6 de cada asignatura.

Hay alumnos que no han enviado algunas tareas de lengua y mates, aprovechen el tiempo y pónganse al día de todo. 

Preparación del material y lectura del blog. En primer lugar, prepara el material que vayas a necesitar y lee bien el contenido de esta entrada.

HOY LAS TAREAS SON LAS MISMAS PARA TODOS. 

C. Naturales - Para todo el alumnado
Primero vamos a ver estos videos:

 

 

Comenzamos en nuestro cuaderno de naturales a continuación del punto 4.

5. Las aves
La mayoría de las aves son terrestres y vuelan. Sus principales características son:

• Están cubiertas de plumas.
• Son ovíparas. Nacen de un huevo que es incubado hasta que nacen los polluelos.
• Tienen un pico duro.
• Respiran por pulmones.
• Sus extremidades delanteras son alas.

Las aves a su vez se clasifican en otros grupos con características comunes, algunos grupos importantes son:
Los pájaros. Son aves pequeñas y muchas de ellas cantan. Pertenecen a este grupo los gorriones o los jilgueros.
Las rapaces. Son carnívoras y sus picos y garras son fuertes para cazar. Pertenecen a este grupo las águilas o los halcones.
Las nadadoras. Se caracterizan por tener sus dedos unidos por una membrana para nadar. pertenecen a este grupo los cisnes o los patos.

6. Los reptiles
Los reptiles son un grupo de vertebrados que en su mayoría viven en tierra. Sus principales carcaterísticas son:

• Respiran por pulmones.
• Su piel está cubierta de escamas.
• Son ovíparas, no cuidan de sus huevos ni de sus crías.

Existen cuatro grupos de reptiles:
Lagartos. Se desplazan con cuatro patas, son terrestres y carnívoros, como el camaleón, la iguana o la lagartija.
Serpientes. Tienen el cuerpo alargado y carecen de patas. Se desplazan reptando y algunas son venenosas como la cobra o la serpiente cascabel.
Tortugas. Tienen su cuerpo protegido por un caparazón. Son terrestres y acuáticas como la tortuga carey o el galápago.
Cocodrilos. Son los reptiles más grandes, son carnívoros y algunos son muy peligrosos como el caimán o el cocodrilo.

7. Los anfibios y los peces
Los anfibios son un grupo de vertebrados que son en parte acuáticos y en parte terrestres. Sus principales características son:

• Respiran con pulmones y a través de la piel.
• Se desplazan con patas.
• Son ovíparos.
• Tienen la piel desnuda, no tienen ni pelos, ni plumas ni escamas.
• Son animales que tienen metamorfosis, es decir, se transforman de renacuajos a adultos.

Son anfibios las ranas o las salamandras.

Los peces son vertebrados acuáticos y no pueden vivir fuera del agua. Son de diferentes tamaños y algunos pueden llegar a ser muy grandes. Sus principales características son:

• Respiran por branquias.
• Sus extremidades tienen forma de aletas.
• Están cubiertos de escamas.
• Son ovíparos.

Algunos peces son la carpa, el pez payaso o la raya.
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Ciencias Sociales - Para todo el alumnado
Continuamos por el siguiente punto del tema.

4. Cómo se gobierna España

España es un estado democrático porque todos sus ciudadanos tienen los mismos derechos y deberes, y porque las personas pueden elegir libremente a sus representantes en las elecciones.

La ley más importante de España es la Constitución. Fue aprobada por los españoles en referéndum el 6 de diciembre de 1978. En la Constitución se recoge:

• Los derechos y deberes de los ciudadanos.
• La organización territorial de España.
• Las instituciones del estado.
• Los símbolos de España.

5. Principales instituciones de España
Las principales instituciones de España son:
El jefe del Estado. El jefe del estado es el rey. El título de rey se hereda de padres a hijos. Desde junio de 2014 el jefe del estado es el rey Felipe VI. El rey no gobierna, sino que cumple las decisiones de las Cortes Generales. Su principal función es la de representar a España.
Las Cortes Generales. Elaboran y aprueban las leyes. También controlan la actuación del gobierno y aprueban los presupuestos, es decir, en qué se va a gastar el dinero. Las Cortes Generales están formadas por los diputados y senadores.
El Gobierno. Dirige el gobierno según las leyes que se han aprobado en las Cortes generales. También se ocupa de las relaciones entre España y otros países. Está compuesto por un presidente y unos ministros que ayudan al presidente en las tareas del gobierno.
Los Tribunales de Justicia. Se ocupa de que se respeten las leyes. Está compuesto por jueces y magistrados y el más importante es el Tribunal Supremo.
Los ciudadanos españoles participamos en los asuntos de interés general mediante las elecciones. A través del voto decidimos quiénes nos representarán en las instituciones.
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Actividades:

1. Busca en el diccionario el significado de referendum, heredar, juez, magistrado y votar.
2. Busca en internet cuáles son los símbolos de España y enumeralos.

Tareas para el miércoles 1

Buenos días. Hoy es miércoles 1 de abril y es el décimo séptimo día de confinamiento.

Hoy vamos a trabajar las asignaturas de Lengua, Matemáticas y C. Naturales.

Preparación del material y lectura del blog. En primer lugar, prepara el material que vayas a necesitar y lee bien el contenido de esta entrada.

HOY LAS TAREAS SON LAS MISMAS PARA TODOS.

Lengua - Para todo el alumnado
Hoy vamos a trabajar el libro de lectura "6 con P".
Preparamos la lectura 13 "Bromas de mal gusto".
En el cuaderno de lengua, realizamos los ejercicios de comprensión 1, 2, 3 y 4 de la página 76.

Matemáticas- Para todo el alumnado
Realiza las siguientes operaciones en tu cuaderno:

 

C. Naturales - Para todo el alumnado
Repasa todos los contenidos dados hasta el momento: los animales y las funcines vitales. La función de relación y reproducción de los animales.

Ahora vamos a ver los siguientes videos:

A continuación, en el cuaderno de naturales escribimos:

3. Los animales vertebrados
Los animales vertebrados tiene en común las siguientes características.

• Poseen un esqueleto interno formado por huesos. La pieza central de ese esqueleto es la columna vertebral.
• Su cuerpo se divide en cabeza, tronco y cola. Del tronco salen las extremidades que pueden tener varias formas: patas, aletas o alas, según el medio en el que se desplacen.

Hay cinco grandes grupos de animales vertebrados: mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces.

4. Los mamíferos
Los mamíferos tienen las siguientes características:

• Respiran por sus pulmones.
• Son vivíparos y sus crías se alimentan de la leche que producen sus madres. 
• Su piel está cubierta de pelo.
• La mayoría son terretres y se desplazan con cuatro patas.

Los mamíferos a su vez se clasifican en otros grupos con características comunes:
Los carnívoros. Tienen colmillos afilados y garras. Se alimentan de otros seres vivos que cazan. Pertenecen a este grupo los leones, los tires o los lobos.
Los ungulados. Se caracerizan por tener patas con pezuñas. Son terrestres y la mayoría herbívoros. Pertenecen a este grupo las ovejas, las cabras o las cebras.
Los primates. Son terrestres y tienen cinco dedos en las manos y en los pies. La mayoría son omnivoros. Las personas pertenecemos a este grupo junto con los chimpancés, los gorilas o los orangutanes.
Los cetáceos. Son mamíferos acuáticos. Tienen cola y aletas. Como tienen pulmones tienen que salir a la superficie para respirar. Son cetáceos los delfines o las ballenas.

Actividad ==> Busca información de todos estos grupos en Internet.